放
飞
想
象
读
写
生
情
——英桥国际学校一年级“童心向党.读写绘”
绘本，有着简练生动的语言，精致优美的绘画，是图画的艺术，文字的艺术，视觉的艺术，也是听觉的艺术。这学期，英桥国际学校一年级语文老师进行了以“读写绘”为主题的教学研究。与读共舞，与写相伴，与绘同行，一年级的孩子也要用自己这特殊的方式为建党周年献礼。
01
教师努力钻研
“读写绘”是基于丰富学生生命体验的创造与表达的目的，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法，来让低段的学生自然地感受到需要以图画和文字结合来表达一切事物，并以图画的方式接受、学习一切事物，从而培养他们的学习力和创造力。
开学初，老师们就围绕读什么，怎么读，怎么写以及如何绘、如何开展丰富多彩的读写绘系列活动，各抒己见，为更好地开展这门课程出谋划策。从“兴趣、情趣、理趣”三点着手，精心设计着每一堂阅读课。5月19日全体语文教师参与的教研活动中，一年级组全体语文教师以“放飞想象读写生情”为主题进行了读写绘教学交流，总结了经验方法。薛莲老师从准备阶段、实施阶段两方面与大家分享了整个“读写绘”活动的方案、过程。周丽霞老师以猜想式阅读教学中的固定句式训练为抓点和大家探讨了低年级写话的教学重点。秦敏老师则是以情入手，和孩子一起看到绘本背后的情感，进而激发读写兴趣。
努力钻研
童心向党.读写绘
●●●
02
学生认真创作
读写绘能让孩子们畅游在故事的天地，能让美好的意境流淌到纸上，能让书香浸润着孩子们的童年。那一张张耐人寻味的书页，引领孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间，一次次的写绘作业让孩子们童心飞扬。这些智慧集成的作品，不仅给孩子们的童年留下美好的回忆，更能让孩子们的学习生活变得趣味无穷。来看看孩子们的作品吧！
书香润童心·绘本伴成长
●●●
03
家长用心陪伴
读写绘不仅仅是老师与孩子之间的交流，它也串联起孩子与家长的温情时间，当孩子与家长共同打开书本，时间随着书本一页页地翻动而流逝，白纸被文字和图画一点点填满，亲子共读，共享美好家庭时光。
亲子共读
左右滑动
转载请注明地址:http://www.jiangyinshizx.com/jysmj/17963.html
