在你身边高一（3）班钟奕灵韶华匆匆，光阴易逝，抬望眼，又是一年秋水长天。阔别了初中校园，熟悉的老师们终是远去。再移视线，却是陌生的你在我身边。
仍记得那一天，一抹青蓝猝不及防闯入我的视野。抬眸一望，便乱了心神。
这绝对是我在学习生涯中遇见的最特殊的一位语文老师。
正如班主任所说，你已有些显得“年迈”了。脸上爬着细细密密的皱纹，在你上弯嘴角的挤压下，却显得更加和蔼。
你本该力衰一点的。可是相反，你全身上下都散发出年轻人的才有的朝气，以及一种令人不可忽视的端庄气质。是因为你的穿着吗？确实，青蓝色的连衣裙展示出了生机，珍珠项链的点缀更加衬托出你的气质。
就在这时，我看见了，在那两片厚厚的眼镜片之下，你的双眼。
那是怎样的一双眼睛啊！就好似夜间天空中的浩瀚星海，闪烁着无限的光芒。那是对生活热爱的光芒。
就是这样的双眸，描绘出了这样的你。如熊熊烈火，又如徐徐清风，甚至如山间泉水般清澈冷冽。
特别想让人站在你的身边。
你说，你年龄大，心理年龄却小，让我们叫你“大陆老师”。真是个有趣的名字，也亲近得很。
上你的课，与初中老师的课有所不同。初中的老师比较年轻，行事也风风火火。上课时就如一阵疾风，快速地刮过去。而上你的课，在高中快节奏的学习中，我感受到的确是“诗意”，婉转缠绵，撩人心田。正如第一节课你所说的“诗意地栖居在语文里”。
这大抵是高中课程中最特殊的上课风格了。我也知道，像你这样的老师，是不可多得的，必须珍惜才行。
我不擅长语文，更不擅长用华丽的辞藻来表达我的内心。但是，我心底总那么认为，在你的带领下，我能提起对语文的兴趣，能对这门学科赋予最真挚的感情。
陆亦斌老师，我只愿，诗意地站在你的身边。
（陆亦斌老师）
“勤”字当头高二（1）班江海洋她不同于其他老师，是既严厉又宽容的，起码对我如此。我不小心犯了什么学术性错误，又或者是缺题漏题，她会这样说“你也太不小心了”，又或者这样说：“下次再这样，就给我出去！”后者这句话她只说过一次。并不是我多么怕她，实在是问心无愧，觉得对不起自己，又对不起她。她对我说这样的话，分明在眼里有有期待与失望的光泽，每每让我心头一震，我对自己说：“不可以再这样了，不可以了……”她走路喜欢三步作两步，两步又作一步。全校恐怕没有老师同她有一样的脚步声。那是一种紧迫又疾速的声响，频率甚快，所谓“未见其人，先闻其声”。她进班时通常是面带笑容，如果几位同学识相地拿起语文书的话，她会笑得露出两排牙齿。她的门牙之间有一条小缝，显得有趣又亲切。她最爱的果然还是看学生的作文。记得从前写“生命中的惊喜”一题，我以桃花残枝重生作主旨，又加以唐伯虎的《桃花庵歌》之意。她竟连夜将作文全篇打成电子稿，第二日便投在了白板上。“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”读到此处，便仿佛真有桃花飘落。翩飞若蝶。同学们难以自胜，“哇”的声响从嘴角边溢了出来。她却始终不苟言笑，甚至语气中感觉不到一丝波澜。“这篇作文，描写得不错”她嘴角微扬，柔和的目光投向了我，“尤其比喻、拟人，用的很多，也很恰当。”顿时，我感到胸中热血上涌，感动溢满了全身。我又对自己说：“一定要写得更好，一定要写得更好。”冥冥之中，勤奋二字已成了我的习惯。勤奋，是她教给每个学生的东西。高一下学期，她被调到了高三，新调来的语文老师在课上忍不住说起她来“她一直在批作文，从早到晚”。我既感到惊讶，又不觉得奇怪。眼前浮现出她坐在书桌前的背影，有些佝偻的背脊。阳光照进来，她的影子有些长，身材又没有台灯下显得那般高大。窗外有学生的淡笑声，人流鱼贯地涌向校门。声音渐远，最后湮灭。她只得回家了。“沙沙——”那是笔触滑行的声音，偶尔风的呼啸与车行声将其掩盖，最后还只剩下了“沙沙”声。“沙沙”这声音戛然而止了。听不见笔盖的错合声，那黑长的背影矮了一截，那是她的梦开始了……（徐洁薇老师）承让，女侠！高三（12）班丁凡是清风掠过湖水，惊起圈圈涟漪；亦或是雷霆划过天空，劈开混沌虚空，与老师的再次相遇不得不说是“惊险”万分。老师长得并不凶，待人也很温和与恐怖二字相去甚远，却可以在初见时震慑一众学生。与老师的初次见面是在高一的一堂历史课上，老师只是来代课却给我留下了深重的“心理阴影”。且不说为何会这样，但一年的相处下来，老师的好却早已融入心间。她的课总是幽默风趣，我们从中不仅可以得到课本中的知识，课外的也不少。她的班会课也常常惹得一众“高冷”的妹子们笑场。每次当老师摆出一张“严肃”脸讲起简单又粗暴的话时，我的心里总禁不住万马奔腾，老师您高冷的形象啊！作为一个班主任，玲玲姐也是极其尽责的，即使是受伤了也不忘时常来到三楼的教室“关照”一下我们，她在开学之初便说她的腿脚不好，上下楼梯都要靠挪的，所以不能时时刻刻来看着我们。事实上，为了让这个新生的班级更加和谐，老师还是不辞辛苦地挪来挪去了，时时刻刻北京看白癜风去哪个医院比较好北京什么医院治疗白癜风好