十四年前，
刚踏上讲台的她是一只翅膀轻盈的燕子，
以春的活力、夏的热情，
受到学生的喜爱；
十四年的秋来冬去，
她不再轻盈的翅膀舞动得却更加有力，
她以对教育、教学的洞见
和对学生的满心关爱，受到学生的敬重。
她，就是江苏省南菁高级中学一位普通的教师
——孙春燕。
一、用心交流，搭建畅达桥梁
她总是喜欢走到学生中去，无论是作为任课老师还是班主任。
上课前、下课后，她会和学生随性地说上几句，话题可能关于学习，也可能关于在校生活，有时就是谈谈天气、说说明星。
高中学习的压力是较大的，再勤奋、再聪明的学生，也难免遭遇波折，他们需要倾诉，需要疏导。而学生们都愿意与她主动说起自己的烦恼。已经毕业的学生回校看她，常说的一句话就是，和她谈话就像是在和同学交流，每次谈话结束整个人都感觉轻松了一些。她就是有着这样的魅力。
▲和孩子们在一起她深知，教育的艺术就是爱的艺术。这份爱来源于接触、亲近中的平等对待、用心感受。她也遇到过一些“犟牛”，她知道用再大的力气不如一把青草效果好——对学生的真情关爱，就是那芬芳的青草。
在多年的班主任管理中，她形成了自己一套行之有效的管理方法，严格而不失亲切，刚柔并济。学业上的高标准、严要求与生活上的勤
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