视频探头记录成长过程
指导老师带领小组成员检测果园情况
“我在家通过网站观察葡萄园内的情况,如果土地过于干燥,就可以点击鼠标让园内的喷淋器自动喷淋
导老师表示,让学生自主选择优质的葡萄品种,亲手进行嫁接,是为了让学生在养育、收获的过程中,亲身感受各个品种的优点、特点,对比新老植株成长、价值的不同,从而让他们感悟人生的真谛,努力展现自己的优点,更好地适应未来的生活等到不久后系统进一步调整,甚至可以由气象站来自动感知,达到完全自动”臧秦晴是感知生长课题小组的成员之一,除了定期给葡萄园除草、整治,她还经常用智能化设备来观察葡萄园,给葡萄们浇浇水 据指导老师介绍,学校数字化葡萄园内安装了多个视频探头和数据采安徽省网上家长学校集器,通过传感器与互联网对接,学生只要利用一台上网的电脑,就可以在家里、教室里,甚至地球的任何一个角落,实时观察葡萄的生长情况、实时天气数据等,及时地进行管理整治,还可以将种植、开花、结果等长时间的生长过程缩短,真正做到“感知葡萄的生长”
据了解,“果实网”是中国教育电视台自主研发建设的“我国首个可实际投入使用的云计算平台”该项目从2008年启动,已经建设成为满足国家公益性教育需求,适应卫星双向宽带等多种网络,提供交互式学习、点播和广播服务,同时面向全国特别是为偏远地区学校提供连接国家教育宽带网络的接入服务,面向西部和农村开展大规模终身教育的教育云计算平台而江阴璜土中学的数字葡萄园就是借助这一国家教育新江阴市中考成绩媒体平台,实现学生在平台中共享实验资源,为学生提供了在玩中探究的情景,既提高学生兴趣、激发动力,也培养学生科学探究的能力,从而实现种植在园里,分步在学校,监管数字化,分享网络化
黑、巨峰、秋红、黄蜜、醉金香、美人指……在江阴市璜土中学的葡萄园里,串串硕果引人垂涎指导老师俞庆育告诉记者,这是学校感知生长课题小组悉心培育的成果暑假前夕,小组的6名学生在指导老师的带领下,精心选择葡萄接穗,并在价值较小、植株较粗的老树上切开小口、悉心嫁接,成功地在一株葡萄苗上嫁接了多个品种经过三四个月的管理照料,现在园内的十几个品种都长势良好,相继成熟
气象设备
数字智能 感知生长
小组成员享受收获的喜悦
正在洒水的自动喷淋系统江苏靖江新桥镇
360度全方位摄像头
课题小组登陆果实网记录葡萄成长情况
亲手栽培 一枝多秀
据了解,“感知生长”数字葡萄园充分利用物联网传感技术,通过数据采集器、传感器视频等,利用计算机网络,收集、处理、发布观测信息;透过可见数字,利用计算机技术记录、比较、计算、分析,使实验结果数据化,同时,还能将实时采集的地理环境参数、生长的阶段性照片等进行发布,并且支持长时间的研究、户外实验,达到长时间数据采集更加准确、智能,提高实验效果,可以提高学生科学探究中的量化水平
录快乐 分享喜悦
中国江苏网9月3日讯 8月25日,中国教育电视台召开国家教育新媒体平台体验展示会,在会上正式发布果实网旗下的10大产品,其中就包括了“感知生长 仰望天空”这一重青海省网上家长学校要项目在展示会上,江阴市璜土中学的“感知生长”数字葡萄园得到了一致好评,赢得了阵阵掌声
葡萄园中,有一架可360度旋转的摄像头每天,课题组的成员们会通过这个多角度摄像头,操控电脑来观察整个葡萄园,并登陆中国教育电视台“果实网”,记录葡萄的生长情况和当天的天气情况,撰写成长日志“其他的老师和同学只要登陆这个网站,就可以看到我们每天的辛勤劳作和葡萄的点滴成长,与我们一起分享喜悦”小组成员们都表示,感知生长给了他们不一样的生活体验,让他们学习到了在课本中学不到知识他们在收获的同时,也乐意把快乐分享给大家
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